Avrundning av läsåret 2012-2013

Publicerad: 17/05 15:12

Så var vi här igen, slutet av period fem och sommaren helt runt hörnet. Före det är det ändå dags för en sista provvecka med många svåra prov. Nu är sista chansen för i år att visa vad man går för, kämpa!

Jag tänkte lite reflektera över det gångna läsåret och lyfta fram de viktigaste händelserna i norsen.

En stor förändring i år har varit den nya frånvaroregeln. Det har varit roligt att följa med hur den har fungerat, eftersom den inte har fungerat över huvudtaget. Regeln i sin korthet lyder: ”studeranden skall närvara på alla lektioner om man inte har giltig orsak att vara frånvarande”. Regeln kan låta bra och lätt att följa, men i vår skola har det inte gått riktigt som i Strömsö… Största problemet är att alla lärare har olika uppfattning om vad en giltig frånvaro är, och hur många gånger man får vara frånvarande. Det gör det måttligt svårt att veta vad läget med olika kurser är. Som tur varnar nog de flesta lärarna då man börjar leva farligt nära att bli utslängd ur en kurs, men tyvärr gör inte alla det.

Själv blev jag nyligen utslängd ur en kurs, utan någon förvarning, pga. två frånvarolektioner då jag varit i bilskolan. Under tiden finns det vissa som får vara hur mycket frånvarande som helst om de har haft turen att råka ha samma intresse som någon lärare och t.ex. jobbar med något som läraren tycker är bra eller roligt. Inte helt ”oppikirjan mukaista” om man frågar mig… Men igen, detta gäller ju bara en minoritet av lärarkåren.

Såklart har det också hänt massor roliga saker under det gångna året vid sidan av studierna. Eftersom jag studerar andra året, hade jag chansen att delta i de gamlas dans. Att delta i den var utan tvekan det bästa beslutet jag fattat hittils under min gymnasietid. Det var verkligen roligt, och jag rekommenderar alla blivande tvåor att delta i den.

Vi har också haft många gästföreläsare under årets gång, vissa roligare, vissa mer seriösa. Min personliga favorit var då Ted och Kaj (www.pleppotoy.fi) kom till norsen för att underhålla oss i en timme. De lyckades bra och de flesta tycktes tycka att det var roligt, vilket också var meningen. Mera sånt i framtiden också! Det ger små guldkander i den annars gråa skolvardagen…

31.5 är det ännu dags för elevkårens ”crazy race” varefter ett hoppeligen varmt och avkopplande sommarlov inleds. Nu gäller det bara att pressa ur det sista inför provveckan och visa vad man går för. Lycka till med det!

Tack för mig

-F

Skoldagar med lektioner kvar : 0

Publicerad: 29/01 10:57

I går hade vi den sista dagen med lektioner i skolan. Nu är det ”bara” en provvecka och alla studentskrivningarna kvar, så egentligen kan man väl säga att det är nu allvaret börjar! Penkkisplaneringen är i full gång, lakanen för lastbilarna målas som bäst, halarna ska börja dekoreras, godiset är beställt, abispexet är färdigt filmat&editerat och vi har suttit hela förmiddagen och fixat det sista inför fredagens lärarmiddag med Kira, som jag ordnat allt tillsammans med. Nu förstår jag verkligen varför alla säger att abiåret är det roligaste; bakom all stress och läsning finns så otroligt mycket lättnad och spänning!

Slutspurt

Publicerad: 10/01 12:16

Nu är slutet nära för oss abin. Vår tid i Norsen sjunger på sista versen och om drygt en månad har vi penkkis (eller bänkskruddardag som det egentligen heter, men vem använder riktigt det?) och så är det bara ett par studentskrivningar kvar före gymnasietiden är klappad och klar.
Visst känns tanken på att aldrig mera vara samma gäng i skolan lite vemodig ibland, men samtidigt ger det en sådan frihetskänsla som jag inte ens kan sätta ord på. I vår är det dags att få söka vidare till en utbildning man vill hålla på med hela livet- att få studera det man verkligen tycker om och inte läsa fysik, filosofi eller cellbiologi-bara för att man måste! (inget illa menat, men de hör inte till mina favoriter).

I Norsen har vi en tradition, lärarteatern, som går ut på att abiturienterna och lärarna går på teater tillsammans, och i går såg vi Pahuus på Nationalteatern, en finsk pjäs baserad  Jan Guillous kända roman Ondskan.  En annan tradition vi har är lärarmiddagen, som kommer att äga rum första fredagen i februari. Själv ordnar jag den tillsammans med en annan abiturient, och äntligen har vi fått både underhållning och sittplaceringen färdigt fixad, och för tillfället sitter jag och renskriver allt på datorn- aldrig tar arbetet slut, men roligt är det!

Annars då? De flesta har börjar läsa inför vårens skrivningar och vi taggar inför penkkisen och abikryssningen samtidigt som resten av skolan fortsätter rulla i vanligt tempo.

Maria

 

Norsen talent och julfest

Publicerad: 19/12 09:16

Idag ordnar högstadiets och gymnasiets elevkårer ”Norsen talent”. På fredagen har vi gemensam julkonsert i Tyska kyrkan.

Vi önskar alla en riktigt god jul!

Toni Söderholm i Norsen

Publicerad: 16/11 09:29

HIFK:s back Toni Söderholm besökte Norsen. Han intervjuades av Niclas Lönnqvist om mental träning och om att vi måste arbeta hårt för at nå de mål vi ställt upp.

Intervjun finns som webartikel på HBL:s hemsida.

De två senaste veckorna har blivit kortare för oss som går i Norsen. Förra veckan hade vi ingen skola på fredagen, utan dagsverkedag, på vilket vilken vi skulle göra någonting nyttigt för att tjäna ihop en slant som går till välgörenhet. De flesta elever valde att jobba hemma i form av att hjälpa till med städning eller något liknande. Nu går veckorna med en otrolig fart, snart är det november och treorna har under 60 skoldagar kvar i gymnasiet!

Under den här perioden går vi treor en studiehandledningskurs till vilken det hör att delta i föreläsningar om minst tre olika högskolor eller universitet.  Dessutom har vi nästa vecka högskoledagen, då vi alla får välja två olika skolor att besöka.
Jag tycker det är otroligt bra att sådana här tillfällen och möjligheter finns att få bekanta sig med olika alternativ- det är ju ändå vår framtid vi talar om. Att veta vad man vill bli kan vara ganska svårt att veta när man bara är 18 år och inte känner till så många alternativ. ”Läkare, jurist eller ekonom”, tror många att är alternativen, men så är det ju faktiskt inte alls.

Själv vet jag redan vad jag vill studera och bli, och har redan vetat de i flera år. Jag har ända sen jag gick på sexan tyckt om att läsa om världsekonomin, och följa med börslistorna när jag bläddrat i Husis på morgnarna. Så vad skall jag bli då? Ekonom förstås.
Nästa vår söker jag in till Hanken, och därför satsar jag extra mycket på samhällslära- och matematikskrivningarna i vår.

Konkurresen på studieplatser i huvudstadsregionen är så hård nuförtiden, så det gäller nog att verkligen försöka sitt bästa. Men om det ändå inte går så bra så är ett mellanår inte heller ett så tokigt alternativ. Det gör säkert gott att få jobba, kanske ta lite kurser på öppna universitetet och passa på att resa runt i världen så länge man kan, utan att vara bunden till studier, jobb och senare familj.

Det är konstigt, nästan lite skrämmande hur fort tiden går. Det känns som det var igår man stod och och väntade på godis när abirekkorna körde förbi. Då tyckte man att abina var så vuxna, kloka och gamla. Och det är ju precis vad vi är just nu, abin alltså. Men vuxen, klok och gammal, det känner jag mig nog inte alls.

 

 

Höstlov och skolvardag

Publicerad: 16/10 08:39

Så här inför höstlovet aktualiseras det ”jobbiga” med att lovet är endats två vardagar. De politiska beslutsfattarna gör ett beslut om ramarna för undervisningen efter att de hört bl.a. de olika skolornas elevkårer och direktioner. En enskild skola kan inom ramarna ha alternativa dagar men många skolor är beroende av andra i fråga om bl.a. matservice. För övrigt är jag övertygad om att många av oss som går i skola är ”allergiska” mot arbetslördagar…

Annars går tåget framåt med bl.a. omtentamen igår, elevkåren som planerar temadagar och dagsverket om en vecka fredag (26.10).

 

Så här inför kommunalvalet har diskussionen kring skolreformen i Helsingfors dykt upp igen. Då jag första gången hörde om planerna på att slå ihop Gymnasiet Svenska normallyceum och Tölö gymnasium till ett stort gymnasium, fick jag en bild av att våra beslutsfattare inte tänkt riktigt slut. Det är meningen att Gymnasiet skulle vara beläget i Sandels-huset vid tölötorg, och högstadieskolan skulle flytta in i byggnaden på Unionsgatan.

Vad är det för point att ha ett stort gymnasium i en byggnad som utryckligen är byggt för ett litet specialiseringsgymnasium med ungdomsgård och dessutom en musikskola. Ungdomsgården Sandels är väldigt populär bland högstadie elever, och jag tror inte att gymnasie studeranden skulle använda  ett sådant privilegium.

Att flytta skolorna skulle dessutom vara ett stort kulturbrott mot Norsen. Norsen har haft sin verksamhet i byggnaden på Unionsgatan 2 i väldigt många år, och skolan har sina rötter djupt i huset. Vad skulle hända med ”Claris Obligamur Exemplis”? Såklart förstår jag att något måste göras för att spara pengar, men varför inte göra tvärtom? Högstadieskolan skulle passa mycket bättre i Tölö. För det första skulle ungdomsgården få fortsätta sin verksamhet utan problem, dessutom skulle Lönkans musik klass kunna fortsätta på samma ställe som den gjort hittils.

Jag förstår att vissa tycker att skolreformen är en bra sak. Det finns alltid de personer som är så lätt påverkade att de genast då en politiker lovar någonting och övertygar om att det är just det här som är det bästa för dem, tycker de att det är rätt beslut. De som har ens lite vett i skallen förstår ju att det i slutändan ändå är frågan om pengar, pengar och pengar. Men det är ju klart att om man blir lovad bättre kursbricka med flera kurser och ett stort och starkt gymnaium, kan man ju tro att rätt beslut har fattats. Frågan är: blir någo faktiskt gladare med ett stort gymnasium? Vad jag har förstått på mina kompisar i Tölö gymnasium, är de väldigt nöjda med det lilla specialiserings gymnasium de har. Det medför en gemensam och intim känsla då i praktiken alla känner alla.

Det som också upprört studerandena i respektive skolor, är att beslutsfattarna inte tagit deras åsikter i beaktande. Min kompis från Tölö gymnasium berättade att det i praktiken gick till på följande sätt: Det kom några personer till skolan och berättade hur det skulle bli. Till slut, istället för att diskutera  med eleverna, sade de indirekt : ”Så här blir det, lev med det”. De använde så klart en sådan formulering som fick de lättpåverkade att tro att de faktiskt hade möjlighet att påverka, vilket INTE stämde, eller så blev de övertygade om att idén faktiskt var bra. De flesta blev ändå mer eller mindre förbannade.

Jag förstår ju själv också att det måste sparas pengar på alla fronter då det råder ekonomiskt hårdare tider, därmed måste det också sparas inom utbildningen. Jag skulle bara önska att man skulle fundera på beslutet en gång till, och den här gången fatta beslutet lite mera professionellt och ”oppikirjan mukaisesti”-så att säga. Bara det att reformen skulle utföras tvärtom, så att högstadiet skulle vara i Tölö och Gymnasiet vid Unionsgatan, skulle vara mycket mer logiskt.

 

Om du orkade läsa hela texten, skulle det vara roligt att höra vad du tycker och tänker gällande skolreformen 🙂

-Freppa 🙂

Så var en tredjedel av abiåret över. Provveckan kom överraskande snabbt efter skrivningarna (eller så har vi bara blivit lata),vilket resulterade att ganska många av oss abin kommer att ses på omtagningen om två veckor. I alla fall jag och Kira, som tyckte att vektorer inte var så spännande denna vecka.

Slutet av period 1

Publicerad: 25/09 12:53

Så var höstens skrivningar över för de flestas del. För två veckor sedan var det dags för hörförståelseproven, vilka med väldigt delade åsikter ansågs vara både super lätta och sjukt svåra. Provens egentliga uppgift är ju att mäta hur bra man förstår och kan plocka ut info ur ett stycke som läses upp, men samtidigt tycker jag att det mer handlar om att kunna kontra stressen och hålla sig tillräckligt koncentrerad.

Förra veckan satt vi alla i festsalen med provhäften i olika språk och realämnen framför oss och skulle visa att alla år i skolan inte varit förgäves, och nästa vecka får vi de preliminära resultaten. Det blir spännande att se hur man klarat sig, i fall resultaten motsvarar de vitsord man fått av alla kurser som gåtts under årens lopp. Om inte, så finns det ju faktiskt ett till tillfälle på våren att kunna skriva på nytt och hoppeligen höja det slutliga vitsordet.

På torsdagen börjar årets första provvecka, på vilken jag är ledig 5 av 7 skoldagar. Nu, om någonsin känns det verkligen som all the hard work pays off. Jag är nöjd över att ha fått de flesta kurser överstökade under ettan och tvåan, för nu kommer jag inte vara alldeles slutkörd inför vårens skrivningar och när inträdesböckerna ska läsas under nästa vår.

Abi-planneringen är i full gång. Middagen för eleverna och lärarna är bokad till första veckoslutet i februari, en grupp som skall fixa abispexet är utvald, mörkblåa halare har testats och lastbilarna är redan bokade! Vi är ett tiotal elever som är inblandade och samarbetet har gått riktigt bra hittills, så länge alla drar sitt strå till stacken så tror jag detta år kommer att bli oförglömligt!

-Maria

Gymnasiet Svenska normallyceum, Helsingfors

RSSGymnasiet Svenska normallyceum, Helsingfors

Skolan med traditioner bloggar om verkligheten i dag

  • VEM BLOGGAR HÄR?

    Matias Rosström, 18, elevkårens ordförande, går andra året i gymnasiet. Spelar trummor i ett eget partyband, gillar tennis och badminton. Vanessa Westerlund, 17, går andra året i gymnasiet, rider och läser upp till tio bloggar per dag. Rektor Mikael Nyholm, 44, spelar fotboll och bloggar om frågor ur rektorsperspektiv.
  • mars 2024
    M T O T F L S
    « maj    
     123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031
  • Etiketter

  • Kategorier